# x- R, C) q( e2 I: C) n) e(欢迎访问老王论坛:laowang.vip)
但是再细想,如果教育真的可以做得好,他们也不可能逆天到那种程度,我倾向于社会教育的引导失败,给了他们太大的包容性,。这个倒也不是说引导失败,改开才多少年,这真要结合历史背景,四十多年,老一辈都没死呢,教育改革这种重中之重,拐弯很慢的了,加上发展之快,这也不能全怪教育,80还是90,上学包分配工作,自己毕业了,不分配了。很多东西发展太快了,真不怪教育没引导好。就像现在10后,什么电脑操作课,小学就手机平板玩的贼溜了,你让他们操作电脑,什么是电脑都不一定知道,但手机抖音微信一定刷的很溜。这也是教育的问题吗?更多的是家庭因素吧,虽然也能归类为家教。童工也没那么夸张,但现在却是依然严峻,很多地方标语就是读完初中再打工。他们确实没走出这大山,但说句实话,不是城市里的人,甚至城市里的无产阶级,本身也没走出大山,不过是从一座山,走到了另一座的山罢了,子子孙孙无穷匮也,这不,生育率跌了嘛,很符合历史,全球通用。其实读书,你指望他教育人,去教育人自己会学习,emmm真正的共产社会才会有吧,那时候的社会才有可能实现教育真的是育人,而不是筛选人才。哪怕说未来中国真的第一了,教育也不会立马变成育人。资源是有限的,大头是上流社会的,注定了大家伙不可能真正的人被教育,有的只是被筛选,就像现在喊那么多促进消费,说白了,都是耗材,产生价值的同时不保留任何价值。富人最大的财富不是资产,是无穷尽的穷人。权力最高的境界不是说一不二,而是万人之上。 0 w! g5 }1 R2 R* T. |4 Z